Stockholms stads gymnasieskolors har belönats med kvalitetsutmärkelsen Guldtrappan för sitt arbete med det självskattningsverktyg som gymnasiernas lärarteam använder för att höja sin digitala kompetens.

Igår kväll på konferensen Framtidens lärande fick Charlotte Dingertz, projektledare för arbetet med självskattningsverktyget, och Gunnilla Larsson, bidträdande gymnasiedirektör på utbildningsförvaltningen, ta emot priset av näringsminister Mikael Damberg.

– Jag hoppas att alla som arbetat med självskattningsverktyget och projektet verkligen tar åt sig av äran och känner sig stolta över att få den här kvalitetsutmärkelsen, sade Charlotte Dingertz efter prisutdelningen.

Guldtrappan är en årlig kvalitetsutmärkelse som går till skolor som visar på beprövade vägar för utveckling med utnyttjande av digitaliseringens möjligheter. Bakom priset står Skolverket, Specialpedagogiska skolmyndigheten, Skolledarförbundet, Skolchefsföreningen, Fronter, Gleerups, Liber, LIN Education, Netsmart samt initiativtagarna stiftelsen DIU och Sveriges Kommuner och Landsting.

Så här skriver tävlingsjuryn i sin motivering:

”Stockholm har en övergripande vision om Stockholm 2040 där digitaliseringen är en viktig del. Man har skapat strukturer för och bedriver ett systematiskt  förändringsarbete, bland annat genom ett egenutvecklat verktyg för självskattning som börjat ge tydliga resultat på alla enheter. Med 1:1 och Skolplattform genomförda, erfarenhetsutbyte och kunskapsutveckling med Pedagog Stockholm, konferenser och grupper på sociala medier, liksom flera rika lärresurser och innovativa forskningssamarbeten och kommundoktorander har man åstadkommit fortsatt resultatutveckling”.

Fotograf: Claes Johannesson.